Nueva Ortografía

El Jueves 10 de Abril, la Prof. Aida Vergne dio una conferencia sobre las Técnicas de Redacción y Uso Correcto del Lenguaje. Hablo sobre la eliminación de las letras CH y la LL en nuestro abecedario. Menciono palabras que perdieron su acento tales como Solo y Aquellos. La Dra. Vergne mostró preocupación sobre estos cambio ya que pretenden que el lector entienda el contexto de la oración. El ejemplo que nos dio en la presentación fue el siguiente:

“Caso de ambigüedad:
Trabaja solo los domingos
Trabaja solo los domingos
¿Por qué compraron aquéllos libros usados?(sustantivo)
¿Por qué compraron aquellos libros usados?(determinante)”1

Al igual que hablo sobre conceptos básicos de redacción. Nos explico como tener claridad, ser conciso, pensar en el lector, tener una estructura organizada y tratar de no repetir muchas veces las mismas palabras.

La conferencia fue muy educativa y positiva de esta manera facilitaremos una lista de recurso gratuito en internet que la doctora recomendó al igual de un libro que ayudara mucho al momento de redacción y revisión de un documento.

Limpieza en la biblioteca, horario y días cerrados…

Como todos saben esta próxima semana se celebra la Semana Santa, como de costumbre la biblioteca estará operando en horario Administrativo. Este horario se encuentra arriba en la tabla. Con esto en mente se ha decidió hacer la acostumbrada limpieza de la biblioteca. Por tal razón estaremos operando desde el salón 105, al frente de la Sala de Estudios (Sala B). Daremos servicio ahí el lunes 14 y martes 15. Los servicios son limitas a: entrega limitada de pruebas, préstamo de manuales, préstamo limitado de reserva y Orientación sobre las Bases de Datos.


Gracias y dusculpen la molestia.

Referencia virtual

Hemos creado una sección bajo Biblioteca llamada Referencia, donde nosotros estaremos contestando preguntas o comentarios que tengan sobre el blog, base de datos, ect. El programa Meevo se descontinuo por tal razón no tenemos chat en vivo, pero si estamos recibiendo correos electrónicos. Sientance en la libertad de ir a nuestra caja de preguntas o comentario encontrada en la sección de referencia.

 

Repaso para Comprensivos

Estudiantes hemos estado re-modelando nuestro blog y los repasos de los Exámenes Comprensivos se movieron de lugar. Ahora están ubicados bajo la sección de Estudiantes. Esta necesita una contraseña para entrar, si desea accesarla favor de pasar por la biblioteca y preguntar por ello. Gracias.

 

Como usar Microsoft word para hacer una bibliografía.

Mucho de nosotros utilizamos Microsoft Word diariamente en nuestros trabajos o en los estudios. Pero son pocos los que realmente saben como sacarle provecho al programa. A continuación presentaremos una guía sencilla de como se puede ingresar una referencia en el programa y crear una bibliografía. El ejemplo que usamos es del estilo APA, pero el programa no se limita a ese estilo solamente. Esperamos que les ayude en sus trabajos. De tener alguna duda por favor pasar por la biblioteca, dejar comentario o mensaje en el blog, como también pueden escribirme un correo electrónico.

 

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© Febrero 2014

Egresados y facultad destacan en la solución de problemas de violencia en Puerto Rico

 

 

Compartimos con toda nuestra comunidad institucional la labor y reconocimiento tanto de egresados como de la facultad de la Universidad Carlos Albizu.  Nos ennorgullece saber que el trabajo y la dedicación que muestran nuestros profesionales de la salud mental están rindiendo frutos.

Puerto Rico vive momentos que detonan en acciones violentas.  Saber que nuestros profesionales están siendo parte de la solución nos impulsa a seguir colaborando en el desarrollo de aprendices de por vida para que cuando salgan de nuestra institución veamos los frutos.

A continuación algunas de las notas publicadas el domingo, 17 de noviembre de 2013 en el periódico El Nuevo Día en la que se destaca el trabajo que han estado realizando.  Destacan el Dr. Alfonso Martínez Taboas y la Dra. Coralee Pérez Pedrogo. Enhorabuena.

Lo_que_se_vive_aquí_es_como_una_guerra

integrar_prorgramas

Galardón_a_un_compromiso_de_vida

10 herramientas para desarrollar competencias a través de la Construcción Colaborativa de Conocimiento

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Quiero compartir con ustedes el siguiente artículo: “10 herramientas para desarrollar competencias a través de la Construcción Colaborativa del Conocimiento” del blog Actualidad Pedagógica muy interesante para ayudar a desarrollar las destrezas de los/as alumnos/as.

“La Construcción Colaborativa de Conocimiento se basa en la idea de que los estudiantes aprendan a generar su propio conocimiento de manera autónoma a través de la búsqueda de información, el apoyo mutuo y la motivación, y con la filosofía de que el conocimiento no se adquiere para uno mismo sino para enriquecer a un todo del que cada alumno forma parte.”- Lea más aquí: : http://actualidadpedagogica.com/10-herramientas-para-desarrollar-competencias-a-traves-de-la-construccion-colaborativa-de-conocimiento/#sthash.B0wRkr3L.dpuf 

How to Cite Internet Sources

With so many resources online, many students are using it as a valuable resource for academic research these days. And it’s mostly valid—there are plenty of scholarly and legitimate websites out there that can provide valuable information. But you will have to cite your sources correctly if you want to use information you found online in your papers…” more How to Cite Internet Sources.

¿Qué es un Mapa Conceptual?

Por medio de la cuenta de @acalderon52 tuvimos acceso al siguiente artículo sobre los Mapas Conceptuales:

“Los mapas conceptuales son herramientas gráficas para organizar y representar el conocimiento. Incluyen conceptos, usualmente encerrados en círculos o cajitas de algún tipo, y relaciones entre conceptos indicados por una línea conectiva que enlaza los dos conceptos. Las palabras sobre la línea, denominadas palabras de enlace o frases de enlace, especifican la relación entre los dos conceptos. Definimos concepto como una regularidad percibida en eventos u objetos, o registros de eventos u objetos, designados por una etiqueta. La etiqueta para la mayoría de los conceptos es una palabra, sin embargo algunas veces utilizamos símbolos tales como + o %, y algunas veces se usa más de una palabra. Las proposiciones son afirmaciones sobre un objeto o evento en el universo, ya sea que ocurra naturalmente o sea construido. Las proposiciones contienen dos o más conceptos conectados mediante palabras o frases de enlace para formar una afirmación con significado. Algunas veces éstas son llamadas unidades semánticas o unidades de significado. (Los documentos complementarios, ¿Qué es un Concepto? … desde la Perspectiva de los Mapas Conceptuales,¿Qué son las Palabras de Enlace? … desde la Perspectiva de los Mapas Conceptuales, y ¿Qué son las Proposiciones? … desde la Perspectiva de los Mapas Conceptuales proveen introducciones breves a conceptos, palabras de enlace y proposiciones)…”  Lea más en el siguiente enlace: ¿Qué es un Mapa Conceptual?