El verbo “haber” por Fundéu BBVA

Cómo diferenciar entre “si no” y “sino” por la Fundéu BBVA

La Reseña

Definición:

• Artículo que se acerca y examina una obra literaria o científica.

Carcterística:

• Síntesis y análisis

Partes (o contenido) de la reseña:

• Título
• Ficha bibliográfica
• Breve información del autor de la obra a reseñar
• Resumen de la obra
• Análisis de la obra
• Evaluación de la obra
• Conclusión de la obra

Extensión:

• 3-5 páginas a doble espacio.

Vocabulario de ayuda para la redacción:

• trata de
• nos muestra
• contiene
• incluye
• interesante
• a pesar de
• instructivo
• en mi opinión
• concluyendo
• para terminar
• por un lado… por el otro

Recordatorio:

• Lee detenidamente la obra a reseñar
• Evita leer resúmenes y reseñas antes publicadas
• Consulta un diccionario de sinónimos para una mejor utilización del vocabulario
• Luego de escribir, descanse el escrito y revíselo más tarde.  Esto ayudará a mejorar la redacción
• Dele la reseña a una tercera persona y pídale una revisión.

Enlaces de referencia:

• http://www1.uprh.edu/ccc/Espa%C3%B1ol/Los%20elementos%20fundamentales%20de%20una%20rese%C3%B1a/ESPA_LEFDUR.pdf
• http://cai.bc.inter.edu/resenaliteraria.htm
• http://www.cmpr.edu/biblioteca/docs/resena.pdf

Foto tomada de: http://www.ehow.com/how_4473432_learn-read-write-english.html

Plagio en la Academia: Guía para profesores

La Comunidad de Práctica de Destrezas de Información de la Universidad de Puerto Rico ha publicado la siguiente Guía para profesores.

“Esta guía tiene como propósito examinar varios asuntos relacionados al plagio, por qué ocurre, cómo prevenirlo, detectarlo, y atenderlo en el entorno académico. Aclara conceptos y presenta recomendaciones, basadas en la literatura consultada, para manejar esta situación en la academia.  Ofrece, además, soluciones prácticas para que el profesor ayude a los estudiantes a no cometer plagio; detecte el plagio en los trabajos; maneje situaciones de plagio; y fomente la integridad académica entre los estudiantes.”

http://issuu.com/bibliotecauprrcm/docs/plagio_en_la_academia

 

Manual de Comunicación para Investigadores

Una preocupación del mundo de la investigación es lograr que sus hallazgos sean divulgados y leídos por la población experta y no-experta.  La Universidad de La Rioja acaba de editar el Manual on-line de Comunicación para Investigadores, una guía de divulgación científica en formato digital para facilitar la comunicación de los investigadores con la sociedad.

El manual divide sus contenidos en:

• ¿Qué cuento?
• ¿A quién?
• ¿Cómo lo digo?
• Dudas frecuentes
• Tips
• Enlaces
• Ejemplos
• Contactos

La noticia fue publicada en http://www.agenciasinc.es/esl/Noticias/La-Universidad-de-La-Rioja-publica-el-primer-manual-on-line-de-comunicacion-para-investigadores y la recibí gracias a la cuenta de twitter @digizen del Dr. Mario Nuñez, profesor en la Universidad de Puerto Rico, Recinto Universitario de Mayagüez.

Escribir un ensayo

Buscando la manera de clarificar algunos conceptos de tareas que les son asignadas y puedan ejecutarlas exitosamente es que hoy hablaremos del género literario: ensayo.  Según, la Real Academia de la Lengua, el ensayo es un escrito en el cual un autor desarrolla sus ideas sin necesidad de mostrar el aparato erudito.  Pero, ¿qué significa esto al momento de tener que escribir un ensayo?  He conseguido algunos recursos en la web que pueden guiarlos a culminar esta tarea a continuación:

• El ensayo presentación del Bibliotecario Profesional Melvin J. Navarro González de la UCB
• Guía para la escritura del ensayo de la Profesora de Español en Florida Atlantic University Yolanda Gamboa
  • Guía para la escritura de un ensayo
• ¿Cómo redactar un ensayo? escrito por Carola Simonetti para el blog Fundamentos Investigación
• ¿Cómo escribir un ensayo? de Luis Ramírez, Profesor del Instituto de Asuntos Públicos de la Universidad de Chile
  • View this document on Scribd

Plagio: Qué es y Cómo se Evita-EDUTEKA

Para cumplir con nuestra misión de desarrollar las competencias de información que logren que nuestros lectores puedan realizar una evaluación crítica de la información e incorporarla a su base de conocimientos de forma ética, efectiva y eficiente estamos colocando el siguiente enlace de en que aclara temas como: el concepto plagio, cómo evitarlo, cómo parafrasear, plagio y la Internet y estrategias para evitar el plagio, entre otros.

EDUTEKA – Plagio: Qué es y Cómo se Evita.

Recurso para redactar artículos académicos

Recientemente la biblioteca adquirió el recurso: Reporting research in psychology: how to meet journal article reporting standards de Harris Cooper, Ph.D. publicado por la APA.  Una guía basada en el Manual de publicaciones de la APA  que ayuda a entender e implementar las normativas correspondientes a la hora de escribir un artículo para someterlo a consideración a una revista académica.

Su autor incluyó ejemplos muy útiles de artículos publicados en revistas de la APA para ilustrar la aplicación de las “journal article reporting standards” (JARS) y las “meta-analysis reporting standards” (MARS) en los distintos tipos de reportes investigativos.

El recurso está disponible para consulta en el área de referencia de nuestra Biblioteca con número de clasificación: REF BF 76.8 .C66 2011

Imagen tomada de: http://www.apa.org/pubs/books/4316124.aspx

RefWorks en la UCA

Es una gran alegría comunicarles que la Biblioteca, a través de COBIMET, ha adquirido la aplicación RefWorks disponible para toda nuestra comunidad: estudiantes, profesores y personal administrativo.  Con RefWorks puedes crear tu propia lista de referencia, adjuntar los documentos a la ficha bibliográfica e ir añadiéndolas a tu escrito según la 6ta edición del Manual de Estilo APA, entre otras opciones.  Para abrir tu cuenta sólo tienes que pasar por la Biblioteca para adquirir el nombre de usuario institucional.  De esta forma, tienes la opción de guardar tus documentos de investigación lejos de tu disco duro y que puedes acceder desde cualquier computadora con acceso a la Internet.  Más adelante estaremos publicando tutoriales para que se relacionen más con esta herramienta útil para todo/a investigador/a.  A continuación guía y video introductorio… RefWorks_Quick_Start_Guide_Spanish

Recursos sobre plagio

Existen algunos recursos en la Internet que trabajan el tema de plagio.  Desde la perspectiva del Reino Unido (UK) se encuentra: http://www.plagiarismadvice.org/.  Esta organización, desde el 2002, es una proveedora de recursos, capacitación y asesoramiento para abordar el tema del plagio y sobre el uso adecuado de recursos electrónicos.  También, desde la perspectiva de los Estados Unidos (USA) se encuentra: http://www.plagiarismtoday.com/.  Aquí se aborda el tema del plagio en línea tanto desde el punto de vista del que publica en línea, como del que utiliza recursos en línea.  También, muchas instituciones educativas han contribuido al este debate sobre el buen uso de los recursos de información como lo es Pima Community College (Tucson, AZ) en la que su Director de Biblioteca, el Dr. Bob Baker, nos orienta sobre el plagio y los estilos de citar en el video que está a continuación: